Hiện nay, đào tạo trực tuyến là một trong những hình thức đào tạo, bồi dưỡng được sử dụng phổ biến trên thế giới. Chính phủ của nhiều quốc gia trên thế giới đã xây dựng một hệ thống đào tạo trực tuyến hoàn chỉnh và hiện đại, nhằm tạo điều kiện tốt nhất cho công tác đào tạo, bồi dưỡng công chức. Ở Nhật Bản, đã có hơn 30 cơ quan hành chính áp dụng hình thức đào tạo trực tuyến cho các khóa học như Hiến pháp Nhật, Luật Công vụ và Luật hành chính, hệ thống tài chính và hành chính, tin học, bảo mật thông tin hoặc nghiên cứu liên quan đến lý thuyết quản trị công chức… Đào tạo trực tuyến cũng được chính phủ Hàn Quốc rất quan tâm. Năm 1999, Bộ Lao động Hàn Quốc đưa ra Chương trình đào tạo trực tuyến và chính sách bảo đảm việc làm, dẫn đến phong trào học trực tuyến trong khu vực công cũng như khu vực tư. Năm 2001, Bộ Nội vụ Hàn Quốc quy định việc đào tạo trực tuyến cho công chức, nhắm cùng lúc vào hai mục tiêu là hình thành chính phủ điện tử và hình thành thị trường Giáo dục trực tuyến trong nước. Kể từ năm 1998 đã có 40% cơ sở giáo dục cấp cao bắt đầu cung cấp các khóa học qua mạng Internet và đến năm 2006, hơn một nửa các trường đại học và cao đẳng tổ chức hệ thống đào tạo trực tuyến. Bài viết sau đây xin được giới thiệu những lợi ích của hình thức đào tạo trực tuyến.

Đào tạo trực tuyến (Online Learning/Training) là hình thức đào tạo có sử dụng kết nối mạng để thực hiện việc học, lấy tài liệu học, giao tiếp giữa người học với nhau và với giáo viên... Đây là quá trình học tương tác thông qua việc sử dụng máy tính và các kỹ thuật truyền thông để đào tạo và học tập. Một số lợi ích của đào tạo trực tuyến là:

 - Chi phí đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức giảm. Việc xây dựng các chương trình học đồng bộ, thống nhất trong nền công vụ sẽ giúp giảm đi chi phí thiết kế chương trình trùng lặp ở các cơ quan hành chính. Các khoản chi phí có thể tiết kiệm được bao gồm: chi phí thuê hội trường tổ chức lớp học, chi phí thuê giảng viên, chi phí quản lý lớp học, chi phí đi lại… Theo ông Francis Maude, Bộ trưởng Nội các Pháp, việc chuyển đổi các hình thức đào tạo truyền thống sang hình thức đào tạo trực tuyến giúp nền công vụ nước Pháp giảm chi phí đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức 90 triệu bảng Anh / năm.

- Công chức có thể tự điều chỉnh tốc độ học cho phù hợp với trình độ và khả năng tiếp thu kiến thức của công chức. Khi đăng ký đào tạo trực tuyến, công chức có thể sắp xếp học theo thời gian biểu mà công chức định ra. Công chức sẽ không bị gò bó bởi thời gian và không gian lớp học. Công chức có thể dễ dàng tiếp cận các bài học trực tuyến ở bất cứ nơi đâu có mạng Internet.

- Công chức có thể chọn các môn học phù hợp với nhu cầu bồi dưỡng kiến thức, nghiệp vụ của bản thân, nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công việc. Cán bộ quản lý công tác nhân sự có thể kiểm tra được sự phù hợp của nội dung bài giảng và các bài tập, đồng thời có thể cập nhật những nội dung mới đến công chức một cách dễ dàng.

- Đảm bảo được việc kiểm tra, đánh giá chất lượng học một cách công bằng, hạn chế tình trạng nhũng nhiễu trong đào tạo.

Có thể nói, với những lợi ích như trên, hình thức đào tạo trực tuyến từ lâu đã được Chính phủ các nước sử dụng trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức. Tuy nhiên, hình thức đào tạo này vẫn còn rất mới mẻ và chưa được áp dụng rộng rãi ở nước ta.

Với mục tiêu phát triển hệ thống đào tạo hoàn chỉnh và nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng công chức trong thời gian tới, bản thân cho rằng các cơ quan nhà nước nên tiến hành nghiên cứu, điều tra, đánh giá nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng; lựa chọn thí điểm đào tạo trực tuyến một số môn học như Luật hành chính, Luật Công vụ, Tin học,…Tin tưởng rằng kết hợp hình thức đào tạo trực tuyến với các hình thức đào tạo truyền thống khác sẽ góp phần tạo nên một hệ thống đào tạo linh hoạt, phù hợp với nhu cầu học tập của công chức.

Tường Vi